首頁 > 教育 > 教育資訊 > 正文

廣州首倡建立詩歌教育分級標準

2019-12-05 23:04:35 來源: 南方網

將詩歌誦讀難度與學生閱讀水平比對,找適合的詩學習

12月4日,粵港澳大灣區小學生詩歌季廣州賽區首屆智慧閱讀雅荷詩會啟動會在廣州市天河第一小學舉行,現場發布了智慧閱讀雅荷詩會總體方案。該校學生現場開展詩歌創作,中國作家協會主席團委員、《作品》雜志社長楊克,當代詩詞家、小學生詩歌季講師團成員朱復融等詩歌名家進行點評。

粵港澳大灣區小學生詩歌季廣州賽區首屆智慧閱讀雅荷詩會,秉持“智閱引領 以詩慧人”的年度主題,將詩歌教育作為廣州市中小學生智慧型成長閱讀工作的強力支撐,研發詩歌教育的分級教育標準以及相關科技成果,推動智慧閱讀工作與詩歌季項目深度融合。

廣州市教育研究院相關負責人發布了智慧閱讀雅荷詩會總體方案。首先,雅荷詩會將為研制詩歌教育分級標準中的誦讀標準、評鑒標準進行前期調研,從學生誦讀、品鑒詩歌的現狀,教師詩歌誦讀、品鑒教育的目標等維度切入,獲取詩歌教育研制標準所需的大數據,并形成調研報告,充分發揮人工智能、大數據的技術優勢,促進科技、文學、教育三者的深度融合;再根據分級標準設計出具有強大計算能力的詩歌教育分級平臺,通過科技把詩歌誦讀、品鑒的難度與學生的閱讀水平進行比對,讓學生了解自己適合學習什么難度的詩。同時,還將舉辦雅荷詩會進校園系列活動,通過創建“智慧閱讀雅荷詩會創意空間”、組建專家團隊精準制定“雅荷詩會年度書單”等舉措,引領智慧閱讀縱深發展。

廣州市教育研究院黨委書記、院長方曉波指出,閱讀與寫作是學生語言文字實踐活動中重要的基本功,詩歌的閱讀與創作意義重大。廣州在全國范圍內率先提出建立詩歌教育分級標準這一舉措,有利于培育和提升廣州科技教育文化中心功能,推動國際教育示范區建設。

目前,作為分級標準建設的重要環節,詩歌誦讀評價平臺的研發工作已經開始。方曉波指出,要推動詩歌誦讀評價平臺的研發工作,在科技上必須基于人工智能、5G等新技術,文化上必須弘揚中華優秀傳統文化并基本涵蓋課標要求的經典詩篇,教育上必須強化讀詩、品詩、誦詩、寫詩等教育活動。

掃一掃,分享到微信朋友圈

0 0

熱播視頻排行

48小時
本周
本月

關注“無線梅州”

掃描二維碼下載”無線梅州”App

掃描二維碼關注”無線梅州”微信號

开天猫赚钱 国际主要股票指数 江苏十一选五直播 资产配置类私募基金 金囤在线_皆选杨方配资靠谱 好运快三走势五分钟 香港特准特马资料2019年 山东快乐扑克3在线查询 江苏快3 走势图 龙江风采36选7开奖 陕西快乐十分钟开奖 澳大利亚有快乐8吗 快乐彩12走势图 上证指数10年走势图 广西11选五前三走势图 3d试机号口诀选号技巧 浙江6+1开奖软件